viernes, 15 de noviembre de 2013

Segunda semana de trabajo. La ONCE ya no tiene secretos para nosotros.

En los primeros días de esta semana seguimos investigando sobre la ONCE. Como dice el título de esta entrada, "la ONCE ya no tiene secretos para nosotros".

Hemos estado investigando en internet, con textos que nos trajo Marga, con lo que nos cuenta Antonio... Cuántas cosas hace la ONCE. Hemos leído mucho, hemos aprendido nuevo vocabulario, hemos realizado resúmenes... Trabajamos con mucho gusto porque aprendemos cosas para nuestro proyecto final.
Además hemos elaborado un guión de preguntas a realizar al Director de la ONCE de Motril. Antonio prometió ponerlo en el blog y lo puso.. pero también queremos dejaros unas imágenes de cómo las hemos estado preparando esta semana.

La imagen muestra a los alumnos contestando de forma previa a las preguntas que harán al director de la ONCE de Motril

Una de las cosas más guays es que estamos hablando mucho en clase. Todos opinamos sobre lo que aprendemos, podemos hablar todos y nadie nos dice que no hablemos en clase.

Además, esta semana hemos visto todo el trabajo que estamos haciendo en el blog de nuestro Proyecto. Es increíble, salen nuestras redacciones, nuestras fotos, nuestras ideas... Está genial, nos ha encantado vernos en internet y saber que todo el mundo puede verlo.

Los alumnos miran en una pantalla con retroproyector el blog del proyecto

Luego hicimos un examen usando Internet. Nunca lo habíamos hecho así. Teníamos que responder rápido a un examen tipo test. No nos pusimos nerviosos porque todas las preguntas eran sobre la ONCE. Hemos sacado muy buenas notas

Han sido unos días muy bonitos. Además, una de las cosas que más nos ha gustado ha sido la aplicación Voki. Nos la ha enseñado Antonio y con esta aplicación podemos diseñar un personaje (que hemos elegido entre todos) y lo mejor es que Elvira puede enterarse de todo lo que ponemos en el blog.
Florina ha sido elegida como la redactora de los textos de Voki. Aunque está en el blog nuestro primer Voki, os lo volvemos a dejar en esta entrada.
Pronto Florina hará nuevos Vokis.

martes, 12 de noviembre de 2013

Nos evaluamos

Hola!

Soy Antonio y os propongo un juego a todos para ver cuánto habéis aprendido de todos estos días.

Tendremos que contestar a las preguntas lo más rápido que podamos. Os dejo aquí el enlace:

Suerte y que gane el mejor...

La imagen muestra el icono para comenzar este trivial educativo

Trabajando sobre la segunda tarea

 


 Hoy estamos preparando la visita que haremos el viernes a las instalaciones de la ONCE en Motril.
Para ello estamos elaborando un guión de preguntas que haremos a las personas que trabajan allí. Con este guión tendremos información de primera mano que nos servirá para elaborar nuestra redacción sobre lo que es la ONCE y explicárselo a los compis de Elvira.

Lo primero que hemos hecho ha sido ver su ubicación en Google Earth

La imagen muestra la calle Catalanes y la agencia de la ONCE en Motril

El guión que vamos a tener lo estamos elaborando entre todos. Antonio lo pondrá en el blog para que lo descarguemos cuando esté completo...
Qué way!!!

lunes, 11 de noviembre de 2013

Comenzamos con la segunda tarea de invetigación: ¿Qué es la ONCE?

Hola!
Como ya hemos terminado la investigación sobre el cupón de la ONCE, ahora vamos a investigar más a fondo qué es la ONCE, dónde está, quién trabaja allí,... Todas las preguntas que habíamos planteado en la primera sesión.
 
El producto final que tenemos que elaborar entre todos es una definición muy buena sobre Qué es la ONCE para que los compañeros del cole y de Elvira lo puedan entender bien.
 
Para ello, según nos contó Antonio, vamos a visitar las instalaciones de la ONCE en Motril este viernes y tendremos que tomar muchas notas...
Tendremos que ayudarnos de una FICHA DE ANOTACIONES que nos guiará en la selección de la información más importante.
 
Además, Antonio nos ha dejado en esta entrada un vídeo que nos habla sobre la ONCE.. vamos a verlo!!!!
 


La imagen muestra unas manos y una caja aritmética

La imagen muestra las manos de un niño tocando un planetario en relieve
 

Nuestro mural de trabajos: Tarea 1

Hola a todos!
Ya hemos concluido el trabajo que habíamos planteado para esta primera tarea de buscar información sobre el cupón.

Hemos aprendido mucho y ahora vamos a hacer un "mural on-line" para exponer nuestro trabajo...

Aquí os lo dejamos, estamos muy contentos de él...

domingo, 10 de noviembre de 2013

2ª y 3ª Sesión: Nos hacemos expertos en el Cupón de la ONCE

Bueno, estas dos sesiones han sido geniales y hemos trabajado muchísimo.

Nuestra seño Marga nos ha traído fotos de los cupones y hemos estado realizando descripciones todos juntos: qué se ve por aquí, qué se ve por allá, fechas, cifras, lugares, gentilicios... Casi se nos había olvidado todo esto.

En la imagen se aprecia a un niño tomando notas sobre la foto del cupón

La verdad es que han sido dos días muy entretenidos. Hemos trabajado con mucho interés y estábamos bastante motivados... Cuando redactamos nuestras descripciones del cupón se las contamos a Elvira.


Tres alumnos redactan su descripción.

Además, para cerrar la jornada, Antonio nos deja este vídeo en internet para que lo veamos y podemos comentarlo el lunes en clase.




Buen finde a todos!!!

sábado, 9 de noviembre de 2013

1ª Tarea: Investigamos el cupón de la ONCE

1ª SESIÓN.- 6 de noviembre de 2013
Una vez que todos hemos planificado ya nuestro trabajo, comenzamos a trabajar sobre lo que hemos considerado como lo más fácil... Vamos a investigar sobre el cupón de la ONCE: ¿qué es?, ¿para qué sirve?, ¿cómo funciona?...

Para ello, la seño Marga nos ha elaborado una plantilla para realizar una ENTREVISTA. Nos explica que tenemos que preguntar a personas que conozcamos sobre qué es el cupón. Nos redactan tres preguntas y nos explican que tenemos que hacerlas con educación y cortesía.

El resultado fue, por ejemplo, como el de Miguel Ángel:

La imagen muestra tres preguntas relacionadas con el cupón y sus respuestas a mano

Todos pusimos en común nuestras respuestas y entre todos elegimos la creímos mejor. Pero para contrastar todo hicimos nuestra primera búsqueda en Google. Encontramos información muy importante en estas dos páginas:

Wikipedia: Cupón de la ONCE (pincha y verás la página)
Todos los alumnos del proyecto escribiendo en sus pupitres. ONCE

Y sobre esto nos pusimos a trabajar para redactar finalmente una definición del cupón y explicamos para qué sirve y cómo ayuda a las personas ciegas como Elvira. Éste será el primer texto que le explicaremos a los compañeros del cole para que conozcan mejor a nuestra compañera y a la ONCE.

Aquí estamos todos escribiendo el texto final.



Y sin darnos cuenta, mientras hacíamos esto, Antonio, el maestro de la ONCE ya estaba creando nuestro primer blog dedicado en exclusiva a este proyecto.
La página resultante es la que estáis viendo, pero os ponemos aquí la dirección:
http://proyectolosciegosylaonce.blogspot.com.es/

Al final de la clase estuvimos viendo una imagen de un cupón y nos fijamos en todos sus detalles:
En la imagen Marga enseña una imagen del cupón usando la tablet

Cuando Antonio se fue, Marga nos hizo unas preguntas sobre las lecturas que habíamos hecho en internet y en las entrevistas. La verdad es que ha sido un gran día... ya sabemos qué es el cupón de la ONCE y para qué sirve. Mañana más.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Iniciamos nuestro Proyecto

Hola!
Os vamos a ir contando a todos en esta bitácora todo lo que hacemos día a día en nuestro proyecto de Investigación.

Somos los alumnos del aula de PT del colegio Ave María (Varadero) de Motril. Nos llamamos, Miguel Ángel, Florina, Naim, Jaime, Salva, Elvira, Emilio y David.

En esta primera sesión hemos decidido investigar a fondo sobre la ONCE y la ceguera para que los compañeros de clase de Elvira, de 6º curso de primaria de este cole, conozcan los problemas a los que se enfrenta ella cada día, el esfuerzo que hace para solventarlos y la ayuda que recibe por parte de todos.

Pero para ello debemos elegir y debatir qué tenemos que saber para explicárselo bien, y por ello hacemos en la pizarra nuestro guión de trabajo...

La imagen muestra la pizarra con las preguntas que nos hemos hecho
 
 
Después de hacer todo esto, nos han propuesto comenzar con una tarea clara: CONOCER QUÉ ES EL CUPÓN DE LA ONCE Y PARA QUÉ SIRVE.
 
Para ello, mañana tendremos que traer a clase diferentes entrevistas que realicemos a personas que conozcamos para que nos respondan y nos ayuden a saber más sobre el cupón.
 
Los maestros nos dan esta guía:

La imagen muestra un cuestionario con tres preguntas

Mañana os seguiremos contando...